郑强老师引发了不小的争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担任太原理(lǐ)工大学的党委(wěi)书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前(qián)已经(jīng)是教育界的名人(rén)，所(suǒ)到(dào)之(zhī)处，人流(liú)涌动，他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时，由于(yú)郑强(qiáng)老师(shī)为人直爽(shuǎng)，说(shuō)话一(yī)针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次(cì)发言(yán)大(dà)都会引发一(yī)定(dìng)的热(rè)议。

前不久，郑(zhèng)强老师(shī)受邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青(qīng)岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界(jiè)举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇(pǒ)高的人气(qì)。

青(qīng)岛大(dà)学(xué)的百年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当(dāng)隆重，受邀的不(bù)仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还(hái)有青岛的(de)官员(yuán)、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好炮轰了受(shòu)邀(yāo)而来(lái)的官员，使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席(xí)了，整个(gè)演讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以(yǐ)为(wèi)是你们(men)给(gěi)大学面子，邀(yāo)请你们(men)来，是(shì)大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚主义，来听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强老(lǎo)师(shī)的话，有人支持(chí)，有人(rén)反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说的(de)对。

教(jiào)育最(zuì)重要(yào)，领导(dǎo)都来听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他人的(de)不尊重。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开(kāi)批评这些人(rén)，是(shì)知识分子的风骨。

反对者则(zé)认为，领导过去(qù)就(jiù)是出席开(kāi)幕(mù)式而已，又不是听(tīng)你演讲的(de)。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时(shí)间听(tīng)你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

但得夕阳无限好何须但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》="郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义，是他的面(miàn)子重要还是领导时(shí)间重(zhòng)要？看法有争(zhēng)议(yì)_黑料(liào)正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/39f090097f8856b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1836r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1836/format/webp/quality/80" data-height="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公说(shuō)公有理，婆说(shuō)婆有理，各方(fāng)各执一词(cí)，互(hù)不(bù)相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批(pī)评离场现场(chǎng)，是(shì)在乎面子？

中途离(lí)场(chǎng)的领导，到(dào)底对或者(zhě)不对呢？

具(jù)体问题(tí)，具体分析，不(bù)可(kě)一概而论。

领导一(yī)般(bān)行程忙，事多(duō)，如(rú)果真有(yǒu)急事，中(zhōng)途离场，也(yě)情有(yǒu)可原。

但如(rú)果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒(mào)，不想坐在(zài)台下(xià)听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令(lìng)人(rén)赞同(tóng)了(le)。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要做(zuò)好学生的表(biǎo)率(lǜ)和(hé)带头作用(yòng)，如果领导(dǎo)一言不合都提前走，那年轻的(de)学子，相对来(lái)说更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还有心思(sī)听下(xià)去呢(ne)。

做任(rèn)何(hé)事(shì)，都需要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习(xí)惯，那做任何事都可能是一时(shí)热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的演(yǎn)讲者，看(kàn)到(dào)有人中途(tú)离席，必然当作没(méi)有任何事发(fā)生，若无其事地继续提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他(tā)要将这种他看来(lái)不好的现象说出(chū)来，加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对与错，这(zhè)种敢(gǎn)于说出自我想法(fǎ)的(de)老师(shī)，值得肯定。

大学(xué)，非(fēi)有(yǒu)大楼之谓也(yě)，有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的(de)，是(shì)培养学生(shēng)，是教书育人，是产(chǎn)生(shēng)更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批评，是否有助(zhù)于大学的进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者(zhě)见智。但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》p>

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直(zhí)爽之人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地说出(chū)心中想法，对高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很多(duō)事情意见均一(yī)致的高校，大抵是没(méi)有太大的(de)创(chuàng)新力的。

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